Nauczyciele i nauczycielki o podstawach programowych. Raport z konsultacji. Przedszkola i szkoły podstawowe

• Typ: Artykuł
• Autor: Justyna Hadaś (red.), Małgorzata Zub (red.), Piotr Bordzoł, Katarzyna Pająk-Załęska, Gabriela Ziewiec-Skokowska
• Kategoria: IBE PIB
• Język: pl-PL

Nauczycielki i nauczyciele o pracy w zawodzie. Wyniki Międzynarodowego Badania Nauczania i Uczenia się TALIS 2024

• Typ: Artykuł
• Autor: Katarzyna Paczuska (red.), Katarzyna Kutyłowska, Paweł Penszko, Michał Sitek, Agnieszka Telusiewicz-Pacak, Olga Wasilewska, Urszula Wągrowska
• Kategoria: TALIS

Ocena pierwszych efektów zmiany w zadawaniu i ocenianiu prac domowych w szkołach podstawowych. Raport z badań ewaluacyjnych

• Typ: Artykuł
• Autor: Joanna Woźniak, Robert Zieliński, Dominika Walczak, Monika Staszewicz, Bartosz Mirucki
• Kategoria: Wsparcie rozwoju edukacji

Osiągnięcia matematyczne i przyrodnicze czwartoklasistów. TIMSS 2023: trendy, wyzwania, perspektywy

• Typ: Artykuł
• Autor: Wioleta Dobosz-Leszczyńska
• Kategoria: TIMSS